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--- patrimonio_historico:museo_distribuido:aplicacion_cultural_de_accion_local [2019/11/12 19:55] – [Bibliografía] galopax
+++ patrimonio_historico:museo_distribuido:aplicacion_cultural_de_accion_local [2019/12/29 13:13] (actual) – [Hipótesis] galopax
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 ====== Contextualización======
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-El museo que se trata de analizar en este estudio[(nota:>Ver [[patrimonio_historico:museo_distribuido:que_podemos_salvar|«¿Qué podemos salvar?»]], [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_podemos_acercar_el_museo|«¿Cómo podemos acercar el museo a la población?»]] y [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo|«¿Cómo se aprende en el museo?»]] de este curso MOOC Educación y Museos, del cual este estudio se puede considerar continuación, la Parte IV.)] sería un museo en forma «distribuida», un museo vinculado con un //«bien cultural en serie»//, aquel que //«hace referencia a un conjunto de objetos con unas propiedades naturales o culturales comunes, situados en diferentes localizaciones geográficasK//[(ref:>UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION. CONVENTION CONCERNING THE PROTECTION OF THE WORLD CULTURAL AND NATURAL HERITAGE )] y, simultáneamente, en diferentes estadios de realidad, la Realidad Real y la Realidad Virtual, un //espacio distribuido//, un conjunto de espacios propicios a esa participación, a la democratización cultural, basado en el dinamismo social y actuando como motor cultural.
+El museo que se trata de analizar en este estudio[(nota:>Ver [[patrimonio_historico:museo_distribuido:que_podemos_salvar|¿Qué podemos salvar?]], [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_podemos_acercar_el_museo|¿Cómo podemos acercar el museo a la población?]] y [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo|¿Cómo se aprende en el museo?]] de este curso MOOC Educación y Museos, del cual este estudio se puede considerar continuación, la Parte IV.)] sería un museo en forma «distribuida», un museo vinculado con un //«bien cultural en serie»//, aquel que //«hace referencia a un conjunto de objetos con unas propiedades naturales o culturales comunes, situados en diferentes localizaciones geográficasK//[(ref:>UNESCO February 1996: 6, Paragraph 19 – [[http://whc.unesco.org/archive/gloss96.htm|United Nations Educational Scientific and Cultural Organization. Convention concerning the protection of the World Cultural and Natural Heritage]])] y, simultáneamente, en diferentes estadios de realidad, la Realidad Real y la Realidad Virtual, un //espacio distribuido//, un conjunto de espacios propicios a esa participación, a la democratización cultural, basado en el dinamismo social y actuando como motor cultural.
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 ====== Hipótesis======
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-Según el enunciado de este ejercicio, partiendo de que //«el trabajo comunitario de los museos como institución local permite abrir nuevas vías para generar una dimensión comunitaria de nuestro patrimonio"»//, se cuestiona sobre las //«acciones concretas que pueden funcionar para potenciar la identidad cultural y ciudadana desde el trabajo en los museos»//, unos museos, en este estudio, conformados por varios itinerarios del Camino de Santiago, el «Camino Olvidado» y el «Camino de Invierno en el Bierzo Alto», dos de los Caminos de Santiago con diferentes longitudes, que transcurren, entre otras, por la Comarca de El Bierzo, y que confluyen en distintos puntos con el Camino Francés en su tránsito hacia Santiago de Compostela.
+Según el enunciado de este ejercicio, partiendo de que //«el trabajo comunitario de los museos como institución local permite abrir nuevas vías para generar una dimensión comunitaria de nuestro patrimonio»//, se cuestiona sobre las //«acciones concretas que pueden funcionar para potenciar la identidad cultural y ciudadana desde el trabajo en los museos»//, unos museos, en este estudio, conformados por varios itinerarios del Camino de Santiago, el «Camino Olvidado» y el «Camino de Invierno en el Bierzo Alto», dos de los Caminos de Santiago con diferentes longitudes, que transcurren, entre otras, por la Comarca de El Bierzo, y que confluyen en distintos puntos con el Camino Francés en su tránsito hacia Santiago de Compostela.
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 ====== Museo Dual======
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-|   {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:continuo_de_conocimiento_extendido_del_mundo.png?400 |Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo}}  |
+|   {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:continuo_de_conocimiento_extendido_del_mundo.png?600 |Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo}}  |
 |  <fs x-small>**Fuente:** Producción propia sobre Milgram</fs>|
 |  **Fig. ****2:** Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo  |
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-Un EcoSistema Digital se articula sobre cuatro elementos: tecnología, comunidad, contenido y práctica; cuatro elementos que, de modo coordinado, en esa forma de //autoorganización//, propician la confluencia de intereses, capacidades, conocimiento, y su difusión, su "compartición"[(ref:>Imagen y referencia en YDC2 – The Yale Digital Collections Center, Yale University, en [[http://ydc2.yale.edu/digital-ecosystem]])].
+Un EcoSistema Digital se articula sobre cuatro elementos: tecnología, comunidad, contenido y práctica; cuatro elementos que, de modo coordinado, en esa forma de //autoorganización//, propician la confluencia de intereses, capacidades, conocimiento, y su difusión, su «compartición»[(ref:>Imagen y referencia en YDC2 – The Yale Digital Collections Center, Yale University, en [[http://ydc2.yale.edu/digital-ecosystem]] – NOTA: Información en origen, aunque parece una dirección caía. Quizás sea recuperable, en algún momento, en [[https://ocs.yale.edu/career-resource/yale-digital-collections-center]])].
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 {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:digital_ecosystem.png?300 |Digital EcoSystem}}
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-Este EcoSistema Digital, al igual que el Entorno Digital, se articula, a su vez en dos componentes:
+Este EcoSistema Digital, al igual que el Entorno Digital, se articula, a su vez en dos componentes:[(ref:>López Palacios, Abelardo, 2016, //«Una Nueva Realidad para un Nuevo Observador. La geografía en el S. XXI»//. En Tesis Doctoral Virtual en [[wikimaumb>tai2k/tesisalp/singularidades/sobre/sobre#ede|Entorno Digital Environment – EDE]])]
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   *el Espacio Ciber-Digital, vinculado con sus componentes tecnológicos de soporte, como servidores, aplicaciones y recursos –Wiki, Blogs, Foros, lista de distribución, etcétera–
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 Así mismo, el EcoSistema Real se ve complementado por simpatizantes, conocedores de los lugares físicos y que, por diversas razones, se encuentran alejados de los mismos, como residente emigrados, antiguos o futuros viajeros, pudiendo devenir todos ellos en un elemento real a través de los entornos virtuales, del Espacio Socio–Digital que los aglutina, comunica, en el que interactúan.
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 ====== EcoMuseo ======
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 ====== EcoMuseo Dual======
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 ====== Acciones encaminadas a potenciar la identidad cultural y ciudadana======
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 ====== Conclusiones======
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 **NOTA:** Estas conclusiones, este trabajo, es continuación de [[patrimonio_historico:museo_distribuido:que_podemos_salvar|¿Qué podemos salvar?]], [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_podemos_acercar_el_museo|¿Cómo podemos acercar el museo a la población?]] y [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo|¿Cómo se aprende en el museo?]] de este curso MOOC Educación y Museos, del cual este estudio se puede considerar continuación, la Parte IV.
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 ======Bibliografía======
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 Se encuentran una serie de Referencias Web como "Notas a pie de página"[(nota:>Se puede consultar el número de Notas y Referencias que se agrupan en la versión Web, equivalentes al //Número de Notas al pie de página// en su versión original.)] a lo largo de la exposición, notas que se ha preferido mantener en ese formato dada la conexión que las mismas aportan al tema tratado, situándose en el contexto en que la referencia tiene más relevancia, pudiendo encontrase alguna, incluso, duplica, dado el contexto en el que tiene sentido su referencia.
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+====== Véase también ======
+  * [[patrimonio_historico:museo_distribuido|Los Caminos de Santiago como Valor Patrimonial: El Camino Olvidado y el Camino de Invierno en el Bierzo Alto]], índice de esta exposición
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 ====== Notas ======
 ~~REFNOTES nota~~
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 Fecha: 2017-03-23
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-{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:1_que_podemos_salvar_abelardo_lopez.pdf |1.- Qué podemos salvar. Documento de evaluación}}
+{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:4_aplicacion_cultural_de_accion_local_abelardo_lopez.pdf |4.- Aplicacion cultural de acción local. Documento de evaluación}}
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 </WRAP>

Museo Virtual "Alto Bierzo"

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