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--- patrimonio_historico:museo_distribuido:aplicacion_cultural_de_accion_local [2019/11/12 20:00] – [EcoMuseo] galopax
+++ patrimonio_historico:museo_distribuido:aplicacion_cultural_de_accion_local [2019/12/29 13:13] (actual) – [Hipótesis] galopax
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-El museo que se trata de analizar en este estudio[(nota:>Ver [[patrimonio_historico:museo_distribuido:que_podemos_salvar|«¿Qué podemos salvar?»]], [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_podemos_acercar_el_museo|«¿Cómo podemos acercar el museo a la población?»]] y [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo|«¿Cómo se aprende en el museo?»]] de este curso MOOC Educación y Museos, del cual este estudio se puede considerar continuación, la Parte IV.)] sería un museo en forma «distribuida», un museo vinculado con un //«bien cultural en serie»//, aquel que //«hace referencia a un conjunto de objetos con unas propiedades naturales o culturales comunes, situados en diferentes localizaciones geográficasK//[(ref:>UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION. CONVENTION CONCERNING THE PROTECTION OF THE WORLD CULTURAL AND NATURAL HERITAGE )] y, simultáneamente, en diferentes estadios de realidad, la Realidad Real y la Realidad Virtual, un //espacio distribuido//, un conjunto de espacios propicios a esa participación, a la democratización cultural, basado en el dinamismo social y actuando como motor cultural.
+El museo que se trata de analizar en este estudio[(nota:>Ver [[patrimonio_historico:museo_distribuido:que_podemos_salvar|¿Qué podemos salvar?]], [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_podemos_acercar_el_museo|¿Cómo podemos acercar el museo a la población?]] y [[patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo|¿Cómo se aprende en el museo?]] de este curso MOOC Educación y Museos, del cual este estudio se puede considerar continuación, la Parte IV.)] sería un museo en forma «distribuida», un museo vinculado con un //«bien cultural en serie»//, aquel que //«hace referencia a un conjunto de objetos con unas propiedades naturales o culturales comunes, situados en diferentes localizaciones geográficasK//[(ref:>UNESCO February 1996: 6, Paragraph 19 – [[http://whc.unesco.org/archive/gloss96.htm|United Nations Educational Scientific and Cultural Organization. Convention concerning the protection of the World Cultural and Natural Heritage]])] y, simultáneamente, en diferentes estadios de realidad, la Realidad Real y la Realidad Virtual, un //espacio distribuido//, un conjunto de espacios propicios a esa participación, a la democratización cultural, basado en el dinamismo social y actuando como motor cultural.
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 ====== Hipótesis======
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-Según el enunciado de este ejercicio, partiendo de que //«el trabajo comunitario de los museos como institución local permite abrir nuevas vías para generar una dimensión comunitaria de nuestro patrimonio"»//, se cuestiona sobre las //«acciones concretas que pueden funcionar para potenciar la identidad cultural y ciudadana desde el trabajo en los museos»//, unos museos, en este estudio, conformados por varios itinerarios del Camino de Santiago, el «Camino Olvidado» y el «Camino de Invierno en el Bierzo Alto», dos de los Caminos de Santiago con diferentes longitudes, que transcurren, entre otras, por la Comarca de El Bierzo, y que confluyen en distintos puntos con el Camino Francés en su tránsito hacia Santiago de Compostela.
+Según el enunciado de este ejercicio, partiendo de que //«el trabajo comunitario de los museos como institución local permite abrir nuevas vías para generar una dimensión comunitaria de nuestro patrimonio»//, se cuestiona sobre las //«acciones concretas que pueden funcionar para potenciar la identidad cultural y ciudadana desde el trabajo en los museos»//, unos museos, en este estudio, conformados por varios itinerarios del Camino de Santiago, el «Camino Olvidado» y el «Camino de Invierno en el Bierzo Alto», dos de los Caminos de Santiago con diferentes longitudes, que transcurren, entre otras, por la Comarca de El Bierzo, y que confluyen en distintos puntos con el Camino Francés en su tránsito hacia Santiago de Compostela.
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 <WRAP center round 80%>
-|   {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:continuo_de_conocimiento_extendido_del_mundo.png?400 |Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo}}  |
+|   {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:continuo_de_conocimiento_extendido_del_mundo.png?600 |Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo}}  |
 |  <fs x-small>**Fuente:** Producción propia sobre Milgram</fs>|
 |  **Fig. ****2:** Continuo de Conocimiento Extendido del Mundo  |
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-Un EcoSistema Digital se articula sobre cuatro elementos: tecnología, comunidad, contenido y práctica; cuatro elementos que, de modo coordinado, en esa forma de //autoorganización//, propician la confluencia de intereses, capacidades, conocimiento, y su difusión, su "compartición"[(ref:>Imagen y referencia en YDC2 – The Yale Digital Collections Center, Yale University, en [[http://ydc2.yale.edu/digital-ecosystem]])].
+Un EcoSistema Digital se articula sobre cuatro elementos: tecnología, comunidad, contenido y práctica; cuatro elementos que, de modo coordinado, en esa forma de //autoorganización//, propician la confluencia de intereses, capacidades, conocimiento, y su difusión, su «compartición»[(ref:>Imagen y referencia en YDC2 – The Yale Digital Collections Center, Yale University, en [[http://ydc2.yale.edu/digital-ecosystem]] – NOTA: Información en origen, aunque parece una dirección caía. Quizás sea recuperable, en algún momento, en [[https://ocs.yale.edu/career-resource/yale-digital-collections-center]])].
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 {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:digital_ecosystem.png?300 |Digital EcoSystem}}
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-Este EcoSistema Digital, al igual que el Entorno Digital, se articula, a su vez en dos componentes:
+Este EcoSistema Digital, al igual que el Entorno Digital, se articula, a su vez en dos componentes:[(ref:>López Palacios, Abelardo, 2016, //«Una Nueva Realidad para un Nuevo Observador. La geografía en el S. XXI»//. En Tesis Doctoral Virtual en [[wikimaumb>tai2k/tesisalp/singularidades/sobre/sobre#ede|Entorno Digital Environment – EDE]])]
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   *el Espacio Ciber-Digital, vinculado con sus componentes tecnológicos de soporte, como servidores, aplicaciones y recursos –Wiki, Blogs, Foros, lista de distribución, etcétera–
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+====== Véase también ======
+  * [[patrimonio_historico:museo_distribuido|Los Caminos de Santiago como Valor Patrimonial: El Camino Olvidado y el Camino de Invierno en el Bierzo Alto]], índice de esta exposición
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+\\
 ====== Notas ======
 ~~REFNOTES nota~~
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 Fecha: 2017-03-23
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-{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:1_que_podemos_salvar_abelardo_lopez.pdf |1.- Qué podemos salvar. Documento de evaluación}}
+{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:4_aplicacion_cultural_de_accion_local_abelardo_lopez.pdf |4.- Aplicacion cultural de acción local. Documento de evaluación}}
 ;#;
 </WRAP>

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